Sábado, 23 de
Novembro de 2024
Cultura

Olimpíada de Língua Portuguesa

Aluno indígena da etnia Krahô do Tocantins, disputa a semifinal da Olimpíada de Língua Portuguesa

Com criatividade Rafael Caxàpêj Krahô conquistou a participação nas atividades presenciais da olimpíada que serão realizadas em São Paulo

Foto: divulgação
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Para o estudante Rafael e a professora Deuzanira, alcançar a semifinal da olimpíada representa uma grande conquista

15 outubro, 2019

Josélia de Lima/Governo do Tocantins

Goiatins (TO) - A educação do Tocantins comemora a conquista do primeiro aluno indígena ter o seu trabalho classificado na semifinal da Olimpíada de Língua Portuguesa. Com o artigo de opinião denominado Meu lugar é um pulmão verde no meio da imensidão acizentada, o estudante Rafael Caxàpêj Krahô vai disputar a etapa regional em São Paulo (SP). Rafael da etnia Krahô é aluno da Escola Estadual Indígena 19 de Abril, localizada na Aldeia Manoel Alves Pequeno, no município de Goiatins. Ele viajará na companhia da professora Deuzanira Lima Pinheiro, de Língua Portuguesa. A orientação é que ele escrevesse um texto sobre o lugar onde vive, tendo como foco o que precisaria mudar. Rafael pesquisou, conversou com os anciões, e o que foi mais forte, a cultura, que tem rituais de gratidão para o meio ambiente e frutificação no cerrado. “Ficamos muito felizes, é a primeira vez que participamos da olimpíada, e nos escrevemos em todas as categorias, teve alunos que produziram documentários, escreveram textos. As atividades da olimpíada movimentaram a escola. Promovemos oficinas, aulas de reforço e por diversas vezes, ficamos o dia inteiro na escola, trabalhando os textos”, explicou Deuzanira. A professora leciona na escola há dois anos e contou que ter um aluno classificado na semifinal trouxe um novo ânimo para a equipe da unidade escolar. “Percebemos que na aldeia se cultiva um respeito pela natureza”, contou Deuzanira. Rafael retrata no seu texto, o valor de se cuidar do meio ambiente, como uma forma de preservação da vida. Em São Paulo, Rafael e a professora participarão de três dias de formação, com palestras e passeios culturais, visando ampliar o repertório e as habilidades de leitura, escrita e interpretação.