Palmas (TO) - Com as aulas suspensas por tempo indeterminado, muitas unidades escolares adotam estratégias para evitar atrasos no calendário escolar. As redes sociais viraram aliadas e estão sendo usadas pelos professores. A partir da última segunda-feira (23/3), o IFTO também ministra as aulas pela internet. A intenção é não atrasar o calendário. "Sabemos que se o aluno ficar parado, ele perde tudo o que ele aprendeu no primeiro, segundo e terceiro anos, e tudo o que ele já aprendeu esse ano", explicou o professor de matemática Joel Machado. Os professores estão tendo que se reinventar e trabalhar a criatividade, já que o momento também é novo para eles. "Aprimorar, aprender diversas coisas porque fazer um vídeo dando aula não é a coisa mais fácil porque não é do nosso costume fazer. Então, nós temos que nos reinventar e pedagogo, professor adora isso. Adora criar, imaginar e colocar em prática", disse a professora de ensino fundamental, Graciane Santana. Continuar os estudos é importante, principalmente para os alunos do ensino médio, que vão ter que enfrentar o vestibular. "Nossos professores estão solicitando todos os dias lista de exercícios, lives ao vivo no Instagram e vídeos pelo WhatsApp", contou a estudante Beatriz Mourão. "Conforme a gente vai fazendo a resolução, as dúvidas que a gente vai tendo, a gente manda para a coordenação. A coordenação entra em contato com os professores e eles logo mandam o feedback e a gente tem a dúvida esclarecida", relatou o estudante Pedro Menezes.
Escolas criam estratégias para evitar atraso no calendário
A partir da última segunda-feira (23/3), o Instituto Federal do Tocantins (IFTO) retoma as atividades. Para não gerar prejuízos para os 15 mil estudantes matriculados nos ensinos médio e superior, a instituição vai ministrar as aulas à distância. A substituição foi autorizada pelo Ministério da Educação, através de uma portaria, e será adotada em todos os campi do instituto. "Nós vamos dar ênfase aqueles conteúdos e disciplinas mais teóricos nesse momento. Também estamos preocupados em fazer o levantamento daqueles nossos estudantes que têm maior dificuldade no acesso à internet, buscando metodologias, contando com a contribuição de todo mundo, inclusive do diretório dos estudantes, centros acadêmicos, estão nos auxiliando no levantamento dessas informações para que a gente consiga prestar o atendimento a cada um dos estudantes e minimizar o prejuízo a todos", explicou o reitor do IFTO, Antônio Júnior. Os estudantes vão poder acessar as aulas por celular ou computador. Os vídeos gravados pelos professores serão disponibilizados em duas plataformas digitais. "O moodle e o Google Sala de Aula para que eles possam estar tendo tanto acesso direto ao material, quanto até o professor. Porque ambas as plataformas abrem espaço para vídeoaulas para vídeoconferências e até espaço de interação entre professor e estudante de forma virtual", disse o diretor de EAD do IFTO, Madson Teles. A medida, segundo o reitor tem também o objetivo de manter os benefícios aos estudantes. "Uma vez que a gente retoma as atividades acadêmicas, nós temos justificativa para manter os auxílios aos estudantes, auxílios refeição, transporte, creche, moradia. Dependendo da unidade , do nível de necessidade do estudante, tem o perfil de auxílio diferenciado", argumentou o reitor.
Fonte: G1 Tocantins
